抵抗弯曲讲解实用教学指南.pdfVIP

第一课抵抗弯曲

教学时间：

课时编号：9

教学目标：

知识与技能：房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。增加梁的

塔最高并测试哪组的塔最不容易倒如果这是一座真正的高塔它的搞风能力与框架结构的高塔有什么不同铁塔形状和结构的再思考塔为什么不容易倒看看我们先前的猜想哪些得到了证实哪些需要修正补充课时练分组操作学生思考后回答建造不容易倒的高塔铁塔受到的力框架结

宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。

过程与方法：识别和控制变量，记录数据，分析数据并得出合理结论。用简

单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。

情感态度与价值观：能够大胆假设又能在实验中小心求证。

教学重难点：

重点：用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。

难点：识别和控制变量，记录数据，分析数据并得出合理结论。

课前准备：

课堂设计：

教学

教师活动学生活动

环节也是拱形的吗你