初中英语九年级上册Unit1KnowyourselfWeletotheunit教学设计
一、教学背景分析
本课是译林版九年级英语上册第一单元的导入板块,以“认识自己”为主题,围绕性格特征与职业倾向展开。Weletotheunit板块承担单元预热功能:一方面通过漫画对话激发学生对“性格”话题的兴趣,另一方面借助PartA的图片情境,引导学生初步掌握描述人物性格的核心词汇,为后续Reading板块中“Jobsandpersonalities”的深度学习埋下伏笔。
九年级学生经过两年初中英语学习,已具备一定的词汇积累和口语表达能力,但在用形容词准确、得体地描述人物方面仍显单
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