人教版2025-2026学年二年级道德与法治上册教学工作计划(及进度表).docxVIP

人教版2025-2026学年二年级道德与法治上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教基本概况

1.班级与学生情况

（1）本学期担任二年级1班、2班道德与法治学科教学工作，两个班共在册学生86人，其中二年级1班43人，男生22人、女生21人；二年级2班43人，男生23人、女生20人。全年级共8名学生为留守儿童，监护人多为祖辈，5名学生存在注意力缺陷、行为习惯养成滞后等问题。

（2）经过一年级一学年的道法学习，两个班学生整体已适应小学课堂常规，对道德与法治学科的学习要求有初步认知，为本学期教学开展奠定了基础。

2.教学保障条件

（1）两个教学班均配备希沃交互智能白板、班级小管家等数字化教学工具，学校德育处、道法教研组建有完整的低段教学资源库，包含课件、案例、实践活动设计等各类配套资源，可满足常态化教学需求。

（2）学校建有德育长廊、红领巾广播站、劳动实践基地等德育阵地，周边有社区文化中心、城市规划馆、革命烈士纪念馆、乡村农耕文化园等校外实践资源，可为本学期实践教学开展提供支撑。

3.课时安排

全学期按照学校课程计划，每周开设2课时道德与法治，每课时40分钟，除去法定节假日、复习测评、学校活动时间，本学期实际可安排新授课30课时，复习测评8课时，实践活动6课时，完全符合2026新课标对第一学段道法课时的要求。

（二）个人教学准备

本人为学校道德与法治专任教师，从事低段道法教