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四年级奥数思维训练专题-规律（一）

专题简析：在进行加、减、乘、除四则运算是时一个数不变，另一个数发生改变，结果也会发生相应变化，抓住变化规律解题，会让我们的计算更轻松.

例1：两个数相加，一个加数增加9，另一个加数减少9，和是否发生变化？

分析：一个加数增加9，假如另一个加数不变，和就增加9；一个加数不变，另一个加数减少9，和就减少9.相当于和先增加9，又减少9，所以和不发生变化.

试一试1：两个数相加，一个数减6，另一个数减2，和起什么变化？

例2：两个数相加，如果一个加数增加10，要使和增加6，那么另一个加数应有什么变化？

分析：一个加数增加10，和就增加10.现在“要使和增加6”，另一个加数应减少10－6=4.

试一试2：两个数相加，如果一个加数增加8，要使和减少15，另一个加数应有什么变化？

例3：两数相减，如果被减数增加8，减数也增加8，差是否起变化？

分析：被减数增加8，差就增加8；减数增加8，差就减少8.差先增加8，接着又减少8，所以不发生变化.

试一试3：两数相减，被减数增加12，减数减少12，差起什么变化？

例4：两数相乘，如果一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积将有什么变化？

分析：一个因数扩大8倍，积将扩大8倍；另一个因数缩小2倍，积将缩小2倍.积先扩大8倍又缩小2倍，因此，积扩大：8÷2=4倍.

试一试4：两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小