2026年秋部编版小学五年级语文上册第12单元第27课《只有一个地球》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第12单元第27课《只有一个地球》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课隶属于部编版小学五年级语文上册第12单元，是单元第二篇精读课文，单元核心语文要素为“抓住关键句把握文章主要观点，体会说明性文章的表达特点，尝试用恰当的说明方法介绍事物、表达看法”。

（1）内容设计严格对标2026版义务教育语文课程标准第三学段“实用性阅读与交流”学习任务群要求，引导学生在阅读科学小品文的过程中，梳理文本逻辑、习得表达方法、建立责任意识，实现语文核心素养中语言运用、思维能力、审美创造、文化自信的融合落地。

（二）文本特质

1.本文是一篇兼具科学性与感染力