2026年秋部编版小学五年级英语下册第3单元《Food》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级英语下册第3单元《Food》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元主题定位

1.本单元是2026年秋部编版小学五年级英语下册第三单元，对应2026版义务教育英语课程标准“人与自我”“人与社会”主题群下的“健康生活方式”“跨文化沟通与包容”子主题，紧扣三级核心素养发展要求，围绕“日常饮食”话题搭建学习内容。

2.单元整体以“饮食选择—健康搭配—文化感知”为逻辑主线，打破孤立教词汇、讲句型的传统模式，将语言学习融入真实生活场景，引导学生在认识食物、交流饮食、设计食谱的过程中发展语言能力。

（二）内容编排逻辑

1.板块设置符合学生认知规律

（1）PartA为基础学