2026年秋部编版小学三年级语文上册《1和许多》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册《1和许多》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本篇课文是2026年秋部编版小学三年级语文上册第三单元的精读课文，对应2026版义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”学习任务群第二学段要求，单元人文主题为“在集体中成长”，单元语文要素为“借助关键语句理解一段话的意思，学习围绕一个意思写句子”。

2.课文作为单元开篇的浅易儿童散文，上承二年级下册“关爱他人”主题的学习基础，下启单元后序课文《在队伍里》《温暖的班集体》的深度学习，承担着落实字词积累、朗读训练、句式仿写基础目标，铺垫单元情感主线的作用。

（二）文本特质

1.全文共4个自然段