1.2 光是怎样传播的（教学课件）【含AI视频】科学沪科技版四年级上册2026.pptx

《光是怎样传播的》第1单元沪科技版（新教材）小学科学四年级上册

核心素养目标科学观念：知道光在空气中沿直线传播；了解光遇到镜面会发生反射，斜射入水中会折射；明白太阳光可以色散成七色光，知道彩虹形成原因。科学探究：能按照教材步骤完成小孔卡实验、小孔成像盒、潜望镜制作等实验操作，仔细观察实验现象，记录现象，根据现象推理光的传播特点。科学思维：能对比分析不同实验现象，推理光的传播路线，尝试用学到的知识解释生活中光的现象。态度责任：乐于动手做光学小实验，懂得爱护眼睛，不拿强光照射眼睛；了解光污染，树立简单的环境保护意识。

情境导入，激趣启思

林间光影看一看同学们，清晨的森林里，阳光穿