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2026年初中《宁折不弯》成语故事公开课教案

一、教材分析

（一）教材地位与内容

1.本节课是统编版义务教育语文八年级上册第四单元“综合性学习：我们的互联网时代”拓展延伸的中华优秀传统文化专题课，严格对应2026版义务教育语文新课标“文化自信”核心素养培养要求，将成语故事作为中华传统文化载体，落实“依托中华优秀传统文化载体，引导学生积累语言、感悟精神，提高文化品位”的课程目标。成语“宁折不弯”出自北魏贾思勰《齐民要术·卷五·种榆白杨》，既关联自然事物的特性，又结合东汉名将羊续守节死义的典故，兼具语言积累价值与思想浸润价值，是落实立德树人根本任务的优质教学载体。

（1）本节课将成语的语言知识、历史典故、精神内涵融为一体，打破了传统成语教学“只记释义、不悟文化”的局限，符合2026新课标“语文课程应注重语言运用与文化传承相结合”的基本理念。

（二）教材编写意图

1.统编版义务教育语文教材从七年级开始就系统化设置“成语积累”“传统文化专题”等内容，本节课安排在八年级综合性学习之后，核心意图是依托成语故事打通语言积累与精神成长的通道，引导学生从“记成语”到“懂文化”，从“学知识”到“悟品格”，让学生在学习语言文字的过程中，理解“宁折不弯”所承载的中华民族精神内核，完成文化自信与价值观的渗透培养。

二、学情分析

（一）知识基础

1.八年级学生已经按照课标要求累计积累常用成语3000个以上，对