2026年秋部编版小学五年级语文上册第一单元《草原》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第一单元《草原》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋部编版五年级上册第一单元，对应义务教育语文课程标准（2026版）“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段学习要求，单元人文主题为“字里藏情，万物有灵”，核心语文要素为“初步了解课文借助具体景物、具体场景抒发真情实感的表达方法，能结合个人真实体验写出对身边事物的感受”。

（1）单元选文包含精读课文《草原》《丁香结》、略读课文《古诗词三首》《花之歌》及习作“我的心爱之物”，构建了“读文悟法—迁移练笔—创意表达”的完整学习链条，符合第三学段学生读写能力进阶的规律。

（2）《草原》