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第2课时利用移项解一元一次方程

教学目标

课题

5.2第2课时利用移项解一元一次方程

授课人

素养目标

1.能从实际问题中找出相等关系，并列一元一次方程，培养抽象能力.

2.能利用移项、合并同类项解形如ax+c=bx+d的方程，强化运算能力.

教学重点

利用移项、合并同类项解形如ax+c=bx+d的方程.

教学难点

实际问题中找出相等关系，构建方程模型解决问题.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：回顾旧知，引入新知

设计意图

通过合并同类项遇到的问题，引出移项的新课题.

【课堂引入】

你能利用等式的性质解下列方程吗？

（1）x=3x+2;（2）x-2=6-x;（3）0.5x+1=