初中七年级地理《地球与地球仪》第二课时经纬线与经纬度的教学设计.docx

初中七年级地理《地球与地球仪》第二课时经纬线与经纬度的教学设计

一、教材分析与设计立意

本课时选自湘教版（2024）七年级地理上册第二章第一节地球与地球仪的第二课时。第一课时的教学重心落在地球的形状、大小与人类认识地球形状的漫长历程上，学生已经完成了从猜想到实证的科学史体验，初步建立了球体的空间概念。本课时承前启后，核心任务有两个：一是认识地球仪这一地理学习的基础工具，理解其作为按一定比例缩小的地球模型的本质属性；二是掌握纬线与纬度、经线与经度这两组基本概念，为后续利用经纬网定位扫清概念障碍。

湘教版新教材在编排上有一个鲜明特点：先让学生触摸实物地球仪，再去阅读示意图。这一动静结合的设计提醒我