6.2.1 直线、射线、线段.docVIP

6.2直线、射线、线段

6.2.1直线、射线、线段

教学目标

课题

6.2.1直线、射线、线段

授课人

素养目标

1.认识直线、射线、线段的联系和区别，掌握它们的表示方法.

2.掌握“两点确定一条直线”的基本事实.

3.能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形，在图形的基础上发展数学语言.

4.通过认识直线、射线、线段的过程，初步体验图形是有效描述现实世界的重要手段，并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题，体会研究几何图形的意义.

教学重点

直线、射线、线段的概念及它们的区别与联系.

教学难点

理解画图语言，建立图形与语言之间的联系.

教学活动

教学