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- 2026-09-11 发布于浙江
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人教版四年级下册《小英雄雨来》教学设计:
让英雄走下神坛,走进童心
一、课堂导入:从“小人物”到“大英雄”
如果让你给“英雄”画个像,你脑海里浮现的是什么?是身披铠甲、手持利剑的超
级英雄?还是电影里拯救世界的钢铁侠?
在四年级孩子的世界里,英雄往往被定义得遥不可及。但今天,我们要把目光收
回来,聚焦到一个和孩子们年纪相仿的“小人物”身上。他叫雨来,没有超能力,也不
会飞,但他就生活在我们熟悉的芦花村里,有一条他天天去游泳的还乡河。
这节课,我们不讲大道理,不堆砌形容词,我们要像剥洋葱一样,一层层剥开这
个故事,
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