4.5 岩石的类别与变化（教案含反思）（表格式）2026教科版五年级科学上册.docx

5岩石的类别与变化

课型

资料分析、模拟实验探究课

课时

1

学情分析

学生见过各类石头，但不知道岩石的类别，无法区分各类岩石形成的条件；不理解岩石循环转化的完整过程；能直观看到风化的岩石，但梳理岩石风化的四大外力（温度、水、生物、风力）存在困难；冷热交替风化模拟实验中，难以把实验现象和自然界岩石碎裂建立联系。

核心素养目标

科学观念

知道岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类，掌握每类岩石的形成过程与典型代表：花岗岩（岩浆岩）、砂岩（沉积岩）、大理岩（变质岩）。

明白裸露的岩石长期受温度、水、生物、风力等的作用会发生风化碎裂。

了解化石藏在沉积岩内，是古生物的遗存、印痕或残迹，能证明生物演化