6.《热对流》教学设计 2026苏教版科学五年级上册.doc

6.《热对流》教学设计

核心概念：1.物质的结构与性质

4.能的转化与能量守恒

跨学科概念：物质与能量、结构与功能

系统与模型、稳定与变化

内容要求：

1.1观察常见材料的导热性，说出它们的主要用途。

4.1①知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式，了解这些能的相互转化现象。

4.1③举例说出生活中常见的热传递现象，知道热从温度高的物体传向温度低的物体，从物体温度高的部分传向温度低的部分。

4.1④举例说明影响热传递的主要因素，列举它们在日常生产生活中的应用。

教材分析：

本课是“热传递”单元的第2课，在学习了热传导（固体中接触传热）的基础上，进一步探究液体和气