10.《摩檫力》教学设计 2026苏教版科学五年级上册.doc

10.《摩檫力》教学设计

核心概念：3.物质的运动与相互作用

跨学科概念：稳定与变化、系统与模型

物质与能量、结构与功能

内容要求:

3.1①知道日常生活中常见的摩擦力是直接施加在物体上的力。

3.1②举例说明给物体施加力可以改变物体运动的快慢，也可以使物体开始或停止运动；学会使用弹簧测力计。

教材分析：

本课是苏教版五年级上册第三单元《常见的力》的第二课时，在学生认识弹力的基础上，继续认识生活中常见的摩擦力。教材从生活摩擦现象入手，引导学生体验摩擦力的存在，学习摩擦力的测量方法，通过两组对比实验探究接触面粗糙程度、压力大小对摩擦力的影响，再辩证认识摩擦力的利弊，了解生活中增大和减小摩