13.《撬重物的窍门》教学设计 2026苏教版科学五年级上册.doc

13.《撬重物的窍门》教学设计

核心概念：4.能的转化与能量守恒12.技术、工程与社会

跨学科概念：稳定与变化、系统与模型

物质与能量、结构与功能

内容要求:

4.1②知道简单机械杠杆在生产生活中的应用。

12.2③知道技术对提高生产效率或工作效率的影响，举例说明应用适当技术可以提高生产效率或工作效率，应用所学科学原理设计制作可以提高效率的作品。

教材分析：

本课是“简单机械”单元第1课，开启杠杆的学习。教材从生活撬重物、开瓶盖、掀井盖等真实场景导入，引导学生发现场景共同特点，建立杠杆概念，认识支点、动力点、阻力点；接着利用带刻度木条搭建杠杆装置开展对比探究实验，改变支点位