【新课标●新课堂】浙教版九上科学 2.2物体的内能（第3课时）教学设计.docxVIP

第2节物体的内能（第3课时）教学设计

——燃料的热值、化学反应中能量的转化

【核心概念】能的转化与能量守恒

【内容要求】

1.学习内容：能的形式、转移与转化。

2.内容要求：能举例说明化学能与内能的转化，认识燃料的热值，说明生物体能量的来源和转化。

【教材分析】

本节课是初中科学能量模块与化学反应模块的衔接内容，承接能量形式、化学变化基本特征，同时为后续热机、能源利用等知识奠定基础。内容分为两大板块：一是燃料的热值，明确热值的定义、单位及简单计算，紧密贴合生活中燃料燃烧、能源使用等实际场景，兼具理论性与应用性。二是化学反应的能量转化，重点区分吸热、放热反应。能提升对物质和能量这一跨学科核心概念的理解。

教学重点：化学反应中的能量转化（放热、吸热反应），燃料热值的概念、单位及简单计算。

教学难点：理解热值是燃料的固有特性，与燃料质量、燃烧是否充分无关。区分化学反应能量转化的本质，能准确分析生活中的能量转化实例。

【教学目标】

1.理解燃料热值的定义、物理意义和国际单位，记住常见燃料的热值特点。能进行简单的燃料放热计算，学会利用热值分析燃料的优劣。?

2.知道化学反应过程中伴随能量变化，区分放热反应和吸热反应，掌握常见反应的能量转化形式。?

3.认识化学能在生活、生产中的广泛应用，体会科学与生活的紧密联系。?

4.了解不同燃料的热值差异，树立节约能源、绿色环保、合理选择燃料的科学意识