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XX学校校园社团竞赛培育三年规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

社团竞赛是学校落实“五育并举”育人目标、强化学生实践创新能力的核心载体，也是彰显学校办学特色、提升社会美誉度的重要窗口。2023-2025年，我校累计组织社团参与各级各类竞赛127项，获得国家级奖项32项、省级奖项89项、市级奖项176项，参赛学生覆盖18个二级学院共4237人次，学科竞赛类、科技创新类、文化创意类社团竞赛体系初步形成。但当前社团竞赛培育仍存在三方面突出短板：一是竞赛层级差异明显，A类国家级竞赛获奖率仅为8.7%，低于全省同类院校平均水平3.2个百分点；二是资源供给碎片化，社团竞赛经费、指导教师、场地设备的匹配度不足60%，跨社团、跨学科协同参赛机制尚未建立；三是成果转化率偏低，竞赛获奖项目落地孵化率仅为11.2%，竞赛育人价值未充分释放。为系统性破解上述问题，进一步明确2026-2028年社团竞赛培育的方向、路径与保障措施，特制定本规划。

（二）总体目标

以“以赛促学、以赛促教、以赛促创”为核心导向，构建“分层培育、分类施策、协同联动、全链支撑”的社团竞赛培育体系，通过三年建设实现以下目标：

1.竞赛成绩目标：三年累计获得国家级A类竞赛奖项不少于90项，其中一等奖不少于15项，省级以上奖项总数突破350项，国家级竞赛获奖率提升至15%以上，进入全省同类院校竞赛综合排