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XX学校临聘人员管理五年规划（2026—2030年）

为进一步规范临聘人员管理，优化编外人力资源配置，保障学校教育教学、行政后勤等各项工作平稳有序运行，构建“准入规范、权责清晰、保障到位、动态调整”的临聘人员管理体系，根据《事业单位人事管理条例》《新时代基础教育强师计划》及省市关于机关事业单位编外人员管理的相关政策要求，结合学校事业发展实际，制定本规划。

一、规划背景与现状分析

（一）发展基础

截至2025年末，学校现有临聘人员共217人，其中教学辅助类（含代课教师、实验员、社团指导教师）92人，占比42.4%；行政后勤类（含行政助理、辅导员助理、安保、保洁、食堂工作人员、运维技术人员）125人，占比57.6%。“十四五”期间，学校逐步建立临聘人员招聘、考核、薪酬基本制度，累计清退不符合岗位要求人员18人，岗位匹配度提升至82%，人员流失率从2021年的28%下降至2025年的17%，临聘人员队伍在补充编制缺口、保障服务供给、提升运行效率等方面的支撑作用持续凸显。

（二）存在问题

当前临聘人员管理仍存在多维度短板：一是岗位配置缺乏长期规划，临聘人员审批零散化，2025年末临聘人员总量较2021年增长47%，部分岗位存在“超需求聘用、低效能配置”问题，后勤辅助类岗位冗员率达12%；二是准入标准不统一，教学类临聘人员持证率仅为76%，后勤技术类岗位（水电运维、信息化维护）职业资格匹配度