2026年秋部编版小学五年级语文上册第六单元《圆明园的毁灭》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第六单元《圆明园的毁灭》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第六单元《圆明园的毁灭》公开课教学设计

一、教材分析

(一)单元定位

1.2026年秋部编版小学语文五年级上册第六单元以“勿忘历史、强国有我”为人文主题,采用双线组织单元内容

(1)单元语文要素第一条为“能结合相关背景资料,体会课文表达的思想感情”,第二条为“学习列提纲,分段叙述”,承接中年级“借助关键语句理解段落意思”的能力要求,为高年级“体会作者表达方法、完成篇章习作”搭建梯度,符合第三学段学生的认知发展规律。

(2)《圆明园的毁灭》是本单元的第二篇精读课文,前承《古诗三首》中古代文人的爱国忧思、近代诗人的革新呐喊,后启略读课文《小岛》中当代守岛军人的

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