2026年秋沪教版小学五年级语文上册第二单元第5课《草船借箭》教学设计.docx

2026年秋沪教版小学五年级语文上册第二单元第5课《草船借箭》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋季使用的沪教版小学语文五年级上册第二单元的第5课，所在单元以“漫步古典名著长廊”为核心主题，对应2022版（2026年修订）义务教育语文课程标准第三学段“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”学习任务群要求，单元语文要素聚焦“初步掌握古典名著阅读的基本方法，能抓住具体情节感受人物形象，体会中华优秀传统文化的魅力”。

2.单元共编排4篇古典名著改编文本与1次综合性学习活动，前接中低段的浅易古诗文、民间故事学习内容，后续对接整本书阅读《三国演义》（少儿版）的拓展要求，承