高中一年级信息技术数据的计算教学设计.docx

高中一年级信息技术数据的计算教学设计

一、教学背景分析

本课内容选自教科版高中信息技术必修1《数据与计算》第一单元，是学生学习编程解决问题的重要起始课。前一阶段学生已经认识了数据与信息的概念，了解了算法的描述方式，本课则带领学生从手工计算、电子表格计算走向程序计算，体会三种计算方式的差异与适用场景，并通过编写简单的Python程序解决鸡兔同笼、百钱买百鸡等经典问题，初步建立用计算机程序处理数据的思维方式。《普通高中信息技术课程标准》明确要求学生掌握一种程序设计语言的基本知识，能够利用程序设计语言实现简单算法，本课正是落实这一要求的关键节点。

授课对象为高一年级学生。他们在数学课上已经具备一元一