小学三年级综合实践活动教学设计：清扫教室和公共区地面.docx

小学三年级综合实践活动教学设计：清扫教室和公共区地面

本课面向小学三年级学生，立足综合实践活动课程“做中学、用中学、创中学”的基本立场，把“清扫教室和公共区地面”从日常值日任务提升为一次有目标、有方法、有合作、有反思的劳动实践。学生每天穿行于教室与走廊，却未必真正理解地面干净整洁背后的劳动逻辑：垃圾从哪里来，灰尘为什么聚在角落，拖把为什么越拖越花，公共区域为什么要分区负责。本课要解决的，不只是“会不会扫”，更是“愿不愿担责、能不能协作、懂不懂标准”。

三年级学生已有一定的生活经验，多数人见过家长和保洁人员清扫地面，部分学生参与过班级值日，但动作零散，标准模糊，常出现“扫了前排忘了后排、拖了中间