初中九年级英语U3Artsenrichourlife单元写作突破教学设计
一、教学理念与设计依据
本教学设计立足义务教育英语课程标准对九年级学生书面表达能力的要求,指向冀教版新教材九年级上册Unit3Artsenrichourlife的单元写作任务。本单元以艺术丰富生活为主题,涉及音乐、绘画、戏剧、文学等艺术形式,要求学生能够描述自己喜爱的艺术活动,谈论艺术对个人成长的意义,并能就校园文化生活中的艺术实践发表观点。
九年级学生经过两年多的英语学习,已经积累了一定的词汇量和基本句型,但写作中普遍存在三个瓶颈:一是内容空洞,写艺术话题时只会罗列Ilikemusic这类单薄句子
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