2.2《画轴对称图形》教学设计 2026冀教版数学五年级上册.docx

《画轴对称图形》教学设计

一、基本信息

学段学科

小学数学

年级册别

五年级

单元

第二单元

课题

画轴对称图形

二、教材分析

本课是冀教版五年级上册《图形的运动（二）》单元的核心内容，是在四年级已经认识轴对称图形和对称轴、会判断轴对称图形的基础上进行教学的。教材按“发现特征——归纳规律——应用画图”三个层次编排：

第一层次（发现特征）：教材以方格纸上的轴对称图形（塔形与立柱组合图案）为例，标注出对称点A与A、B与B、C与C，通过观察发现：对称轴两侧对应的点成对出现。结合卡通对话，明确对称点的概念：点A和点A、点B和点B、点C和点C分别叫作对称点。接着引导学生观察对称点到对称轴的距离