2.2 整式---同类项、合并同类型 教学设计 教案.docx

课题

2.2同类项、合并同类项

学习目标

理解并掌握同类项、合并同类项的概念，学会合并同类项的法则

学习重点

理解并掌握同类项的概念，学会合并同类项的法则

学习难点

根据同类项的概念在多项式中寻找同类项并合并

学习流程：

教学互动

一、

复习导入

问题：在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100km/h，在非冻土地段的行驶速度是120km/h

如果通过冻土地段需要th，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？

列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍.

100t＋120×2.1t

即：100t＋252t

提问：这个式子还能化简吗？

二、

新知探究1

问题