第3章第3节 第1课时（教案含练习）.docxVIP

第3章物质构成的奥秘

第3节物质的组成

设计说明

本节的内容是初中化学“双基”的重要组成部分。初中化学基础知识和基本技能是构成学生科学素养的基本要素，是为学生的终生学习和将来适应现代化社会生活打好基础所必需的。化学基础知识和基本技能还是初中学生进行探究的基础和结果，也是对学生进行情感、态度、价值观教育的重要载体。而且本章基本概念比较集中，这些概念是初中化学中最核心的一些念，所以，本章的内容对于学生十分重要，它既是今后学习的理论基础，又是必不可少的工具。

在学习了《组成物质的化学元素》后，了解了物质由元素组成，但物质名称不能体现物质的组成元素。化学式能直观反映物质的组成和结构,化学式的书写又是化学方程式及根据化学方程式计算的基础。本节所处的位置起到承上启下的作用。由此可见化学式一种重要的化学用语，它不但是本章的重点，也是初中化学的重点。

教学目标

【知识与技能】

1.能熟记常见元素及原子团的化合价。

2.能利用常见元素的化合价判断化合物中某元素的化合价。

3.能根据化合价书写常见化合物的化学式。

4.能根据化学式对常见的化合物进行命名。

5.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。

【过程与方法】

初步形成对事物进行抽象认识的能力和定量处理的能力。

【情感、态度与价值观】

1.通过化学式表示物质的组成，进一步巩固学生的物质观。

2.通过化学式的书写，培养学生实事