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2026年个性化辅导落实行事历

一、行事历编制基础说明

（一）核心目标

2026年个性化辅导以“精准匹配学情、分层落实目标、全域赋能成长”为核心导向，全年计划覆盖K12全学段学生1.2万人次，其中义务教育阶段学生占比72%，高中阶段占比28%；学生辅导满意度目标≥96%，学业提升达标率≥88%，综合素质拓展参与率≥75%。全程严格落实“双减”政策要求，所有辅导内容不超出课标范围，义务教育阶段学科类辅导全部安排在非节假日、非周末的工作日18:00-20:30，单次辅导时长不超过90分钟，高中阶段学科类辅导时长参照执行。

（二）适用范围

本行事历适用于机构所有线下校区、线上辅导平台、合作公办学校课后服务点位，覆盖学科类辅导、综合素质类辅导、特殊需求学生适配辅导三大板块，涉及教研团队、辅导教师团队、学情分析团队、家校沟通团队共426名在岗人员。

（三）数据基准

所有辅导规划基于2025年12月完成的全量学生学情调研：其中知识点掌握薄弱项占比前三分别为小学数学逻辑应用（47%）、初中物理实验探究（42%）、高中英语读写综合（39%）；学习习惯待改进项占比前三为时间规划能力不足（62%）、错题整理不规范（54%）、主动提问意识薄弱（48%）；学生个性化需求中，“提升应试技巧”占比51%，“拓展兴趣特长”占比32%，“改善学习心理状态”占比17%。

二、一季度（1-3月）：学情摸底与方案定制阶