2026年秋部编版小学一年级语文上册第2单元第6课《天地人》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第2单元第6课《天地人》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元编排定位

1.2026年秋修订版部编版小学一年级语文上册调整了开篇内容结构，第一单元为“我上学了”入学适应模块，第二单元为识字起始单元，打破以往拼音前置的编排逻辑，选取儿童生活中最高频、最具文化底蕴的常用汉字作为识字起步内容，对接2026版义务教育语文课程标准“第一学段要优先培养儿童识字兴趣，在生活情境中积累常用汉字”的要求，帮助学生建立“汉字有用、汉字有趣”的初步认知，降低语文学习的起始难度。

2.《天地人》是第二单元第6课，作为识字单元的核心奠基篇目，全课仅选取“天、地、人、你、我、他”