综合实践 生活中的分段计费 课件 2026秋新苏教版数学六年级上册.pptx

苏教版数学六年级（上）生活中的分段计费

学习目标经历分段计费问题的解决过程，自主探究分段计费问题的数量关系，能运用多种方法正确解答这类实际问题，进一步提升解决问题的能力。在解决问题的过程中，学会用摘录的方法收集和整理信息，能从不同的角度分析和解决问题。通过回顾与反思，积累解决问题的活动经验，初步体会函数思想。

【重点】运用多种方法正确解答分段计费的实际问题。【难点】探究分段计费问题的数量关系，积累解决问题的活动经验。

探究新知你坐过出租车吗？你们当地的出租车是怎样收费的？请问你们要去哪里？我们要去博物馆。不超过3千米10元超过3千米每千米2.2元（不足1千米按1千米计算）不超过3千米10元超