2.6 给小车安装方向盘（教案含反思）（表格式）2026教科版五年级科学上册.docx

6给小车安装方向盘

课型

工程设计制作课

课时

1

学情分析

学生已经学习杠杆、斜面、滑轮三类简单机械，本节课接触轮轴这一新简单机械，同时开展转向装置工程制作。五年级学生能看懂汽车、自行车转向结构，但对“轮轴”的原理比较陌生；绘制带尺寸标注的工程设计图、精准组装方向盘转向结构存在难度；难以对比不同运输车转向结构的优劣，也不理解独轮车无需方向盘的结构逻辑。

核心素养目标

科学观念

认识轮轴：由较大的轮和较小的轴组成，汽车方向盘、自行车车把都属于轮轴。

知道轮轴能够省力。

知道方向盘转向装置依靠轮轴传递动力，操控前轮实现灵活转向。

科学思维

对比手推车、自行车、汽车的转向方式，归纳轮轴转向装置的