高中一年级劳动技术教学设计：紫罗兰栽培与花期调控实践.docx

高中一年级劳动技术教学设计：紫罗兰栽培与花期调控实践

本课面向高中一年级劳动技术课程，选取紫罗兰作为全年可观察、可记录、可评价的栽培对象，把播种、育苗、定植、水肥管理、病虫害绿色防控、花期调控与产品化表达整合为一条完整生产链。紫罗兰株型紧凑、花色层次丰富、对温光水肥反应敏感，既能承载植物生长的基础知识，又能呈现劳动过程中的计划、执行、复盘与改进。课程不以盆栽成品作为唯一终点，而把学生是否形成稳定的操作规范、真实的数据意识和初步的成本意识作为核心判断。

教学目标分为知识、技能、态度三个维度。知识维度聚焦种子结构与萌发条件、根系与介质通气性的关系、氮磷钾功能差异、长日照与温度对花芽分化的影响，以及