3.速度、时间和路程的认识及应用教学设计2026-2027学年人教版四年级上册数学.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于河南
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3.速度、时间和路程的认识及应用教学设计2026-2027学年人教版四年级上册数学.docx

3.速度、时间和路程的认识及应用

教学内容

教学内容

教科书第66页例5、第67页例6及相关内容。

教学目标

教学目标

1.使学生理解速度、时间和路程的含义,学会用复合单位表示速度,探索速度、路程和时间的数量关系,知道“路程=速度×时间”,并能运用数量关系解决一些简单的实际问题。

2.结合具体情境,使学生经历将生活中的具体问题抽象成数学模型、并运用数学模型解决问题的过程。

3.使学生感受速度的应用的广泛性,体验数学与生活的密切联系。

教学重点

教学重点

理解速度的概念,理解和掌握速度、时间和路程之间的关系。

教学难点

教学难点

正确区分速度和路程的含义。

教学准备

教学准备

多媒体课件、学习

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