6.万以上数的大小比较教案2026-2027学年人教版四年级上册数学.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于河南
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6.万以上数的大小比较教案2026-2027学年人教版四年级上册数学.docx

6.万以上数的大小比较

教学内容

教学内容

教科书第15页及相关内容。

教学目标

教学目标

1.让学生经历比较两个多位数大小的过程,利用万以内数的大小比较方法类推出万以上数的大小比较方法。

2.培养学生的观察、概括、类比、迁移能力。

3.进一步感受大数在日常生活中的广泛应用,体验数学的应用价值。

教学重点

教学重点

掌握万以上数的大小比较方法。

教学难点

教学难点

能正确比较位数相同的两个数的大小。

教学准备

教学准备

计数器、数位顺序表、课件、学习任务单。

教学过程

教学过程

一、新课导入

1.复习万以内数的大小比较方法

师:王阿姨到电器店购买电饭煲。

(1)比较位数不同的两个数的大小

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