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- 2026-09-12 发布于河南
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6.万以上数的大小比较
教学内容
教学内容
教科书第15页及相关内容。
教学目标
教学目标
1.让学生经历比较两个多位数大小的过程,利用万以内数的大小比较方法类推出万以上数的大小比较方法。
2.培养学生的观察、概括、类比、迁移能力。
3.进一步感受大数在日常生活中的广泛应用,体验数学的应用价值。
教学重点
教学重点
掌握万以上数的大小比较方法。
教学难点
教学难点
能正确比较位数相同的两个数的大小。
教学准备
教学准备
计数器、数位顺序表、课件、学习任务单。
教学过程
教学过程
一、新课导入
1.复习万以内数的大小比较方法
师:王阿姨到电器店购买电饭煲。
(1)比较位数不同的两个数的大小
出
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