4．数据的收集、整理与表达教学设计2026-2027学年人教版四年级上册数学.docxVIP

4．数据的收集、整理与表达

教学内容

教学内容

教科书第111页相关内容。

教学目标

教学目标

1．师生共同总结单式、复式条形统计图的绘制方法、了解统计图的意义等，建立完整的知识体系。

2．能区分单式、复式条形统计图，根据图表数据回答、对比、预测，提升综合解题能力。

3．在生活统计情境中感受统计价值，建立数据分析观念，能结合数据给出合理化生活建议。

教学重点

教学重点

梳理统计完整流程；掌握单、复式条形图画法；区分两类统计图；根据数据灵活确定一格代表的单位。

教学难点

教学难点

复式统计图两组数据对比分析；大数据、非整十数刻度绘制；结合数据做合理预测与生活建议。

教学准备

教学准备

教学课件