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- 2026-09-12 发布于河南
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2.绘制藏宝图
教学内容
教学内容
教科书第104~105页相关内容。
教学目标
教学目标
1.掌握简易校园藏宝图绘制规范:标注指向标(北方)、完整画出校园标志性建筑;能结合八个方向、参照物,用“先向……再向……”句式编写清晰完整的寻宝指令。。
2.通过观察范例藏宝图、小组合作绘图、撰写路线指令、互评修改,提升读图、绘图、方位语言表达能力,体会同一起点存在多条可行行走路线。
3.在小组创作中感受方位知识在生活里的实用价值,乐于合作交流,能客观评价他人作品,建立空间观念。
教学重点
教学重点
规范绘制带指向标的校园藏宝图;能用八方方位词、参照物编写条
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