2026年初中《早春呈水部张十八员外》初春胜景古诗教案.docxVIP

2026年初中《早春呈水部张十八员外》初春胜景古诗教案

一、教材分析

（一）篇目定位

本课选自统编版义务教育教科书初中语文七年级上册第一单元“四季如歌”主题下的课外古诗词诵读板块，是唐代文学家韩愈创作的七言绝句名篇，也是我国古典诗词中咏叹早春景色的代表性作品。本单元核心教学目标为引导学生感知四季景物特点，学习景物描写的常用方法，体会寄寓在景物中的情感，落实2026版《义务教育语文课程标准》“文学阅读与创意表达”学习任务群的学段要求。

（二）教学价值

1.文化价值：本诗创作于唐穆宗长庆三年（公元823年），既承载了中唐时期文人交游、以诗唱和的文化传统，也展现了中国传统审美中“初发之美胜于繁盛之态”的审美取向，是传承中华优秀传统文化、落实“文化自信”核心素养的优质载体。

2.能力价值：本诗篇幅短小、炼字精妙，比喻、对比手法运用典型，符合7-9年级学生古诗文赏析能力的进阶要求，可帮助学生掌握炼字赏析、知人论世的古诗文学习方法，落实课标中“7-9年级累计背诵优秀诗文80篇（段）以上，能初步赏析古典诗词的表达技巧”的明确要求。

3.育人价值：诗歌以细腻的笔触捕捉早春独有的景观特点，可引导学生建立观察自然、感知生活的意识，培养发现美的审美能力。

二、学情分析

（一）认知基础

根据教育部2025年发布的《义务教育阶段学生古诗文积累量监测报告》显示，七年级新生平均已积累古诗词35首左右，具备