高中一年级信息技术教学设计：二进制与十进制的转换——走进数字世界的底层语言.docx

高中一年级信息技术教学设计：二进制与十进制的转换——走进数字世界的底层语言

一、教学背景分析

本课选自教科版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第一节数据编码，是学生接触计算机底层数据表示的第一课。学生此前已经具备十进制运算的扎实基础，也日常使用智能手机、电脑等数字设备，但对计算机为什么只认识0和1缺乏认知。高一学生抽象思维正处于由形象向逻辑过渡的关键期，二进制这一全新计数系统既是认知冲突点，也是激发探究欲的绝佳切入点。

本课以转换为主线，将二进制与十进制之间的相互转换作为核心技能目标，同时渗透位权思想、数值表示的本质理解，为后续学习字符编码、图像编码、声音编码奠定认知基础。

二