小学六年级综合实践活动电动擦窗器项目教学设计.docx

小学六年级综合实践活动电动擦窗器项目教学设计

【项目定位】本课隶属六年级下册综合实践活动课程，对应“设计制作与工程启蒙”领域，以家用擦窗机器人的需求为情境，把学生带入“小马达为什么能动、怎样把转动变成擦拭动作、怎样让装置稳、净、安全”的真实问题。课堂不以拼装完成率为唯一目标，而以问题定义、方案权衡、结构实现、测试迭代、表达迁移为主线，让学生经历一次小型工程实践全过程。项目作品命名为“电动擦窗器”，核心部件为直流小马达、电池组、开关、传动机构、擦拭头、导向与吸附或夹持结构；学习对象处于形象思维向抽象思维过渡期，能进行小组分工与简单测量，但对扭矩、摩擦、重心、电路通断之间的关系仍停留在经验层面，需