高中信息技术选修2多媒体技术应用4.docx

高中信息技术选修2多媒体技术应用4.3.1构图的设计教学设计

本课是粤教版高中信息技术选修模块《多媒体技术应用》第四章第三节的第一课时，面向高二年级学生开设，课内安排两课时连排，共九十?分钟。学生此前已经完成图像采集、图形绘制与图像加工基础的学习，能够熟练使用图像处理软件完成抠图、调色与图层合成，但作品普遍存在元素堆砌、视觉焦点模糊、版面失衡的问题。本课的任务不是讲授新的软件工具，而是把构图从一种模糊的感觉转化为一套可观察、可操作、可评价的视觉组织方法，让学生在修改自己旧作的过程中完成从会用软件到会设计画面的跨越。

一、教学设计的理论依据

构图教学长期存在两种偏差：一种是把它讲成纯美术理论，背