小学三年级下册综合实践活动红领巾爱心义卖教学设计.docx

小学三年级下册综合实践活动红领巾爱心义卖教学设计

一、教学设计的理念依据

《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出，综合实践活动课程是学生基于自身兴趣，在教师指导下从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。爱心义卖这一主题天然地融合了价值体认、责任担当、问题解决、创意物化四个维度的课程目标，是小学阶段开展综合实践活动的优质载体。

2022年版义务教育课程方案强调课程的综合化实施，倡导强化学科间相互关联，增强课程的综合性和实践性。红领巾爱心义卖活动恰好可以串联数学中的价格计算与统计、语文中的口语交际与海报文案、美术中的宣传设计、道德与法治中的公