2026年沪教版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：AttheZoo.docxVIP

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2026年沪教版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：AttheZoo

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

3BUnit3AttheZoo

课时安排

5课时

教材版本

沪教版小学英语（2024修订版）

单元主题

人与自然——动物

大概念

动物是人类的朋友，认识动物、描述动物特征，学会关爱动物

核心内容

动物词汇(tiger,lion,elephant,monkey,panda,bear,giraffe,zebra)；描述性形容词(big,small,tall,short,fat,thin,long)；句型“Lookatthe…It’s…Ithas…”

教学重点

在真实情境中运用目标词汇和句型描述动物特征，形成连贯的口头表达

教学难点

区分“It’s…”与“Ithas…”的用法，准确描述动物整体特征与身体部位特征；在小组合作中完成动物介绍卡并展示

设计理念与指导思想

本单元设计紧扣《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的“核心素养”导向，以主题为引领、语篇为依托、活动为路径，构建“教—学—评”一体化的整体教学。二年级学生处于英语学习启蒙阶段，形象思维占主导，喜爱动物，好奇心强。设计时，我们将教材中零散的动物词汇和句型，整合到一个贯穿始终的大情境——“校园动物科普周”中，让学生化身“小