2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元第3课《草船借箭》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元第3课《草船借箭》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元第3课《草船借箭》说课教学设计

一、教材分析

(一)单元匹配定位

1.本单元是2026年部编版小学语文五年级上册第二单元,以“走进中国古典名著”为核心主题,对接2026版义务教育语文课程标准中“中华优秀传统文化经典研习”“整本书阅读”两大第三学段学习任务群要求,单元语文要素明确为两点:一是掌握联系上下文猜测词义、适度跳读疑难字词的阅读策略,将默读速度提升至每分钟不少于300字;二是初步学会梳理古典名著的故事情节,感知鲜明的人物形象,产生阅读古典名著整本书的兴趣。

2.《草船借箭》作为单元第3课,是学生在学习《猴王出世》《景阳冈》两课初步接触猜读、

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