2026年秋部编版小学一年级语文上册第6单元第17课《比尾巴》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第6单元第17课《比尾巴》公开课教学设计

一、教材分析

（一）文本定位

1.单元坐标

《比尾巴》是2026年秋部编版小学语文一年级上册第六单元的首篇精读课文，隶属于第一学段“文学阅读与创意表达”学习任务群，对应2026年版义务教育语文课程标准第一学段“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”的核心要求。第六单元以“童真观察·奇妙自然”为主题，编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇充满儿童情趣的课文，旨在引导学生调动生活观察经验，在趣味诵读中识字学词，感受汉语言的节奏美，萌发对自然万物的好奇心。

2.文本特质