2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《黄继光》教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.部编版小学语文五年级上册第四单元以“爱国情怀”为核心主题,对应2026年义务教育语文课程标准中革命文化主题的内容要求,单元语文要素聚焦两点:一是“结合资料,体会课文表达的思想感情”,二是“学习列提纲,分段叙述”。《黄继光》作为单元第3篇精读课文,承接前两篇《古诗三首》《少年中国说(节选)》中的家国情怀表达,从古代志士的家国抱负、近代学者的强国期盼,延伸到革命战争年代志愿军战士的舍生取义,形成完整的爱国主义精神传承脉络,承担着落实单元语文要素、渗透革命文化教育的核心功能。
(二)文本特质
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