2026年秋部编版小学五年级语文下册第六单元第18课《草船借箭》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文下册第六单元第18课《草船借箭》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学语文五年级下册第六单元的第18课，是单元精读课文序列的第三篇，对应2022版（2026年落地实施）义务教育语文课程标准中“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”两大学习任务群的第三学段学业要求，单元核心语文要素为“梳理故事中人物的思维过程，加深对课文内容的理解；结合生活实际体会周密思考的重要性”，承担着迁移思维阅读方法、渗透古典名著文化的双重教学价值。

2.本单元前两课分别为《田忌赛马》《跳水》，核心训练点是引导学生读懂人物在具体情境中的决策逻辑，理解“合理的思