2026年华师大版高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计《第一章开源文化与开源硬件》大单元整体.docxVIP

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2026年华师大版高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计《第一章开源文化与开源硬件》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生

课题名称

开源文化与开源硬件

课时安排

4课时

教材版本

华师大版高中信息技术选择性必修6《开源硬件项目设计》

单元主题

走进开源世界，初识开源硬件

大概念

开放共享的数字生态与创新实践

核心内容

开源文化的精神内核、开源硬件的发展历程、典型开源硬件平台（Arduino、micro:bit等）的特点与选择、开源硬件项目的基本构成与设计流程

教学重点

理解开源文化的核心价值；掌握开源硬件的基本概念及主流平台特征；能根据需求初步选择合适硬件平台

教学难点

从“消费者”到“贡献者”的开源思维转变；开源硬件选型的实践依据

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》为根本依据，同时融入《义务教育课程标准（2022年版）》中倡导的“做中学”“用中学”“创中学”理念，聚焦信息技术学科核心素养：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。教学围绕大概念“开放共享的数字生态与创新实践”，通过真实情境任务驱动，引导学生从文化认知走向技术实践，初步建立开源硬件项目设计的整体框架。

设计遵循“教-学-评”一致性原则，将评价嵌入学习全过程。以“校园创客空间智能