2026年北师大版一年级下册第九单元“教学评一体”教学设计：总复习.docxVIP

PAGE2

2026年北师大版一年级下册第九单元“教学评一体”教学设计：总复习

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生（下学期）

课题名称

总复习：数学王国大闯关

课时安排

5课时

教材版本

北师大版（2026年修订版）

单元主题

回顾与整理，构建知识网络

大概念

计数单位是数与运算的核心；图形可以按特征进行分类；数据分类是整理信息的基础

核心内容

100以内数的认识与加减法，平面图形，人民币与时间，分类与整理，找规律

教学重点

100以内加减法的计算与问题解决，数位概念，图形的辨认与分类

教学难点

进位加与退位减的算理理解，知识结构化，实际问题中的数学信息提取

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，以核心素养为导向，坚持“教-学-评”一体化原则。总复习并非简单重复，而是引导学生主动梳理全册知识，将零散的知识点编织成网，在真实情境中运用数学、体验数学的价值。设计以大情境“数学王国大闯关”贯穿始终，将复习内容转化为五个闯关任务，每个任务对应一个知识模块，让学生在游戏化、项目化的学习中经历“理一理、练一练、用一用、评一评”的过程，逐步形成结构化的认知，发展数感、运算能力、空间观念、数据意识等核心素养。同时，通过学历案、持续性评价、分层作业和跨学科实践，让学习过程可见、可评、可发展，真正实现“以学定教、以评促学”。

一、课程